41. چالش‌هاي حقوقي, اخلاقي و اجتماعي فضاي رايانه‌اي
پدیدآورنده : به کوشش بابک دربيگي, گروه مترجمان احمد حمزه‌لوئي و ديگران طراح جلد علي علوي کامران
موضوع : حقوق مقاله‌ها و خطابه‌ها اطلاع رساني - مقاله‌ها و خطابه‌ها
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
42. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: (Astan Qods Razavi) Imam Reza (AS) Library (Lorestan)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
43. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
44. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: (The mosque library Emam sadegh (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
45. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
46. چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم.
پدیدآورنده : علیرضا کیامنش. جاوید سرایی ,,کلیت. مری
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
موضوع : تحقیق - راهنمای آموزشی )ابتدایی ( تحقیق - راهنمای آموزشی )متوسطه (
رده :
LB
1047/3
/
ک
8
ت
3
47. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: (The great mosque library of imam reza (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
48. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: Specialized Library of Literature of Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
49. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
50. چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم؟
پدیدآورنده : / ماری کلیت
موضوع : تحقیق- راهنمای آموزشی (ابتدایی),تحقیق- راهنمای آموزشی (متوسطه)
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
51. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: (library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
52. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: (Hashem Qazvini Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
53. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: (Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
54. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
55. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
56. چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم؟ راهنمای گام به گام آموزش فرایند پژوهش
پدیدآورنده : کلیت، مری Kellett, ،Mary ۱۹۵۵ - م
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : تحقیق - راهنمای آموزشی (ابتدایی),تحقیق - راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
ت
۳
57. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت كنيم؟: راهنماي گام به گام آموزش فرايند پژوهش
پدیدآورنده : ماري كلت؛ ترجمه عليرضا كيامنش، جاويد سرايي.
کتابخانه: (Semnan)
موضوع :
رده :
LB
1047
/
3
/
ك
8
چ
8
58. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت كنيم؟: راهنماي گام به گام آموزش فرايند پژوهش
پدیدآورنده : ماري كلت؛ ترجمه عليرضا كيامنش، جاويد سرايي.
کتابخانه: (Semnan)
موضوع :
رده :
LB
1047
/
3
/
ك
8
چ
8
59. چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم؟: راهنمای گام به گام آموزش فرایند پژوهش
پدیدآورنده : کلیت، مری، ۱۹۵۵ - م.
کتابخانه: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
موضوع : راهنمای آموزشی (ابتدایی) تحقیق,راهنمای آموزشی (متوسطه) تحقیق
رده :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
چ
۸ ۱۳۹۰
60. چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم؟: راهنمای گام به گام آموزش فرایند پژوهش
پدیدآورنده : کلیت، مری، ۱۹۵۵ - م.
کتابخانه: (Public Library of Ayatollah Haeri (Feyzieh (Qom)
موضوع : تحقیق -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),تحقیق -- راهنمای آموزشی (متوسطه),تحقیق -- روش‌شنا‌سی
رده :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
ت
۳
